Caperucita Roja



💡 Por qué esta canción

La canción del cuento clásico por excelencia

Esta canción cuenta el cuento clásico de Caperucita en formato musical. Es una forma ideal de introducir un cuento tradicional complejo en pocos minutos. Trabaja memoria narrativa, secuencia (entra al bosque → lobo → abuela → cazador) y vocabulario del cuento tradicional.

🧠 Qué trabaja esta canción

📖

Literatura

Primera aproximación al cuento clásico.

🧠

Cognitivo

Secuencia narrativa — qué pasa después.

🎭

Juego simbólico

Personajes: Caperucita, lobo, abuela.

🎤

Lenguaje

Vocabulario: bosque, cesta, lobo, abuela, flores.

🎨 Actividad del aula

Teatro del cuento con títeres de dedo

Hacemos títeres de dedo de los personajes y representamos el cuento en un mini escenario

Teatro del cuento con títeres de dedo — Los Mundos de Noa
🕐 50 minDuración
👶 2-3 añosEdad recomendada
👥 GrupoFormato

🧺 Materiales que necesitas

  • Fieltro rojo, marrón, blanco, gris
  • Tijeras (adulto)
  • Pegamento para tela
  • Cartulinas para el escenario
  • Goma eva verde (bosque)
  • Rotuladores finos para caras
  • Opcional: caja grande como escenario
  • Música o narrativa del cuento
Contamos el cuento cantando

Ponemos la canción. Mientras suena, contamos el cuento con frases clave: «Caperucita va al bosque a ver a su abuela, se encuentra un lobo…» Usamos voces distintas. Los peques anticipan lo que viene.

💡 Tip Noa: Evita elementos muy angustiantes: lobo asustador, violencia. Versión suave.
Hacemos los 4 títeres de dedo

Cada peque (o pareja) elige un personaje: Caperucita, lobo, abuela, cazador. Con fieltro cortado por el adulto, pegamos las partes. Cada títere cabe en el dedo índice.

Teatro del cuento con títeres de dedo — Los Mundos de Noa
💡 Tip Noa: Los 2a necesitan más ayuda. Los 3a pueden pegar solos con pegamento líquido.
Construimos el bosque

En una caja o cartulina grande, montamos el bosque y la casa de la abuela. Árboles recortados, una casita pequeña. Todos aportan al escenario. Se convierte en objeto del aula.

💡 Tip Noa: Dejar el escenario montado para jugar en semanas siguientes.
Representamos el cuento

Por grupos, los peques mueven los títeres siguiendo la canción. Unos hacen Caperucita, otros el lobo. Los adultos guían el ritmo. Turnos rápidos — todos actúan. Al final: aplauso teatral.

💡 Variaciones de la actividad

  • En casa (1-2 años): Leer el cuento de Caperucita en versión bebé. Ilustraciones grandes, poco texto.
  • En casa (2-3 años): Disfraz rojo + cesta = la peque es Caperucita. Rol-play en casa.
  • Versión solo cuento: Lectura del cuento sin teatro. Simple y profundo.
  • Versión paseo con cesta: Paseo real ‘como Caperucita’ con cesta, llevar galletas a abuela. Experiencia real.

Si te gusta el cuento de Caperucita Roja, tendrás que conocer esta canción. Es muy sencilla para introducirla antes del cuento.


Letra de la canción.

Di caperucita roja, ¿ dónde vas, solita?

Di caperucita roja, ¿ dónde vas, solita?

Voy a casa de la abuela a traerle galletas, en el bosque.

Voy a casa de la abuela a traerle galletas, en el bosque.

En el bosque hay bestias salvajes, en el bosque.

En el bosque hay bestias salvajes, en el bosque.

No tengo miedo de las bestias salvajes, no tengo miedo.

No tengo miedo de las bestias salvajes, no tengo miedo.

Ya veré si no tienes miedo, ya veré.

Ya veré si no tienes miedo, ya veré.

Ya verás que no tengo miedo, ya verás.

Ya verás que no tengo miedo, ya verás.

Si te gusta Caperucita Roja:

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👩‍🏫
✍️ Escrito por

Mar Lorente Martinez

Educadora infantil · Autora del blog

Educadora infantil en Los Mundos de Noa, Albacete. Este contenido nace del día a día en las aulas.

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