Clean Up — Letra completa (canción infantil en inglés)


🎵 Children’s song · English

Letra de «Clean Up» — children’s song lyrics

🎬

The full lyrics appear in the YouTube video above. This classic children’s song works vocabulary, rhythm and motor skills for preschoolers.

👶

Abajo encontrarás la actividad pedagógica que hacemos en el aula con esta canción, paso a paso.


💡 Por qué esta canción

La canción mágica para recoger el aula

«Clean up, clean up, everybody let’s clean up» — la canción más útil del repertorio infantil en inglés. La usamos cada vez que hay que recoger juguetes. Convierte el momento más aburrido (recoger) en un momento divertido. Los peques asocian la melodía con acción: suena = recogemos.

🧠 Qué trabaja esta canción

🥦

Hábitos

Recoger es tan importante como jugar.

🤝

Social

Colaboración grupal — todos juntos.

🔤

Idiomas

Palabras clave en inglés: clean up, everybody.

🎶

Musical

Ritmo animado — no da pereza recoger.

🎨 Actividad del aula

El desafío del minuto clean up

Retamos al aula a recogerlo todo en el tiempo que dura la canción

El desafío del minuto clean up — Los Mundos de Noa
🕐 5 min (diarios)Duración
👶 18m-3 añosEdad recomendada
👥 GrupoFormato

🧺 Materiales que necesitas

  • Cajas/cestas de colores para distintos juguetes
  • Canción en altavoz
  • Panel de ‘clean up master’ con estrellas
  • Opcional: temporizador visual
Momento de recoger

El tiempo de juego se acaba. El adulto pone la canción a todo volumen. «It’s clean-up time!«. Los peques ya saben qué toca. Empiezan a recoger sin órdenes verbales.

💡 Tip Noa: Consistencia: siempre la misma canción = señal clara. Funciona como reloj.
Cada juguete a su caja

Organizamos el aula en cestos temáticos: bloques, peluches, coches, libros. Cada peque recoge lo que está cerca. No hace falta que haga todo. Un poco cada uno = aula limpio.

El desafío del minuto clean up — Los Mundos de Noa
💡 Tip Noa: Etiquetas con foto en cada cesto ayudan a los que no leen.
Cantamos mientras recogemos

Todos cantan «clean up, clean up». La canción no para hasta que el aula esté limpio. Los peques bailan mientras recogen. Los adultos también. Nada de ‘te vas a la esquina’ — celebración.

💡 Tip Noa: No regañar si alguien no recoge. Modelar — el adulto también recoge alegremente.
Celebración final

Cuando la canción acaba y el aula está limpio: aplauso grupal. Pegatina colectiva en el panel de ‘clean up master’. Si llegamos a 5 pegatinas, pequeña fiesta. Motivación por refuerzo positivo.

💡 Variaciones de la actividad

  • En casa (1-2 años): Canción antes de la siesta / cena. Asociación suave con rutina de orden.
  • En casa (2-3 años): Reto personal: recoger TU zona antes de que acabe la canción. Autonomía.
  • Versión familiar: Toda la familia recoge. Ver a mamá y papá ordenar es decisivo.
  • Versión cajas de colores: Ampliar: bloques rojos en caja roja, peluches en azul. Clasificación avanzada.

Te puede interesar:


👩‍🏫
✍️ Escrito por

Mar Lorente Martinez

Educadora infantil · Autora del blog

Educadora infantil en Los Mundos de Noa, Albacete. Este contenido nace del día a día en las aulas.

Ver todos sus artículos →
📬 Recibe cada lunes ideas del aula + PDF regalo del calendario de hitos del desarrollo 0-3 años
Suscribirme gratis
📘

¡ESPERA! PDF de regalo

Calendario completo de hitos del desarrollo 0-3 años + cada lunes ideas del aula.

  • 10 páginas ilustradas con hitos por edad
  • Señales de alerta que requieren pediatra
  • Ideas pedagógicas cada semana
  • Cero spam. Cancela cuando quieras.

Al suscribirte aceptas nuestra política de privacidad.