Grande – Pequeño



💡 Por qué esta canción

La canción de los conceptos de tamaño

Grande vs pequeño es uno de los primeros conceptos opuestos que trabajamos en infantil. Esta canción lo hace musical y concreto: objetos grandes se mueven grande, objetos pequeños se mueven pequeño. Base para matemáticas y clasificación.

🧠 Qué trabaja esta canción

🧠

Cognitivo

Conceptos opuestos — grande/pequeño.

🎤

Lenguaje

Adjetivos comparativos.

💃

Motricidad

Movimientos ajustados al tamaño.

🔢

Matemáticas

Clasificación por tamaño.

🎨 Actividad del aula

Desfile de gigantes y enanitos

Los peques hacen de gigantes (movimientos enormes) y de enanitos (movimientos pequeñitos) con la canción

Desfile de gigantes y enanitos — Los Mundos de Noa
🕐 30 minDuración
👶 18m-3 añosEdad recomendada
👥 GrupoFormato

🧺 Materiales que necesitas

  • Objetos de 2 tamaños (pelotas grandes y pequeñas, peluches)
  • Cartulina grande para mural
  • Pañuelos grandes y pequeños
  • Espacio para bailar
  • Música de la canción
Comparamos objetos

Sacamos pares de objetos: una pelota grande y una pequeña, un oso grande y uno pequeño. Los peques dicen cuál es grande y cuál pequeño. Cantamos la canción. Concepto claro, visual.

💡 Tip Noa: Usar palabras comparativas: ‘más grande que’, ‘más pequeño que’. Introducir comparativos.
Los gigantes bailan grande

Ponemos la canción. Cuando la letra dice ‘grande’, todos hacen movimientos enormes: brazos muy abiertos, saltos altos, pasos largos. Simulan ser gigantes. Risas por lo exagerado.

Desfile de gigantes y enanitos — Los Mundos de Noa
💡 Tip Noa: El adulto exagera muchísimo — el modelo es clave.
Los enanitos se encogen

Cuando la letra dice ‘pequeño’, todos se encogen al máximo: manitas pegadas al cuerpo, pasos muy cortos, crouch. Caminan como enanitos. Cambio rápido gigante↔enano sigue la canción.

💡 Tip Noa: Si lo hacen bien, subir velocidad. Si no, calma.
Clasificación final

En el mural, entre todos pegamos los objetos GRANDES en un lado y los PEQUEÑOS en otro. Visual. Lo dejamos expuesto en el aula. Concepto consolidado.

💡 Variaciones de la actividad

  • En casa (1-2 años): Cajas de dos tamaños. Meter objetos del tamaño correspondiente. Clasificación básica.
  • En casa (2-3 años): Añadir mediano: grande/mediano/pequeño. 3 categorías. Complicar progresivamente.
  • Versión otros opuestos: Frío/caliente, alto/bajo, rápido/lento. Después de grande/pequeño.
  • Versión seriación: Ordenar 5 peluches del más grande al más pequeño. Seriación = hito cognitivo.

Te puede interesar:


👩‍🏫
✍️ Escrito por

Mar Lorente Martinez

Educadora infantil · Autora del blog

Educadora infantil en Los Mundos de Noa, Albacete. Este contenido nace del día a día en las aulas.

Ver todos sus artículos →
📬 Recibe cada lunes ideas del aula + PDF regalo del calendario de hitos del desarrollo 0-3 años
Suscribirme gratis
📘

¡ESPERA! PDF de regalo

Calendario completo de hitos del desarrollo 0-3 años + cada lunes ideas del aula.

  • 10 páginas ilustradas con hitos por edad
  • Señales de alerta que requieren pediatra
  • Ideas pedagógicas cada semana
  • Cero spam. Cancela cuando quieras.

Al suscribirte aceptas nuestra política de privacidad.