Head, Shoulder, Knees and Toes — Letra completa (canción infantil en inglés)


🎵 Children’s song · English

Letra de «Head, Shoulder, Knees and Toes» — children’s song lyrics

🎬

The full lyrics appear in the YouTube video above. This classic children’s song works vocabulary, rhythm and motor skills for preschoolers.

👶

Abajo encontrarás la actividad pedagógica que hacemos en el aula con esta canción, paso a paso.


💡 Por qué esta canción

La canción del cuerpo en inglés más famosa

«Head, shoulders, knees and toes, knees and toes!» — la canción inglesa para enseñar partes del cuerpo. Se combina con movimientos rápidos que imitamos. Empieza lenta y va acelerando — los peques se vuelven locos intentando seguir.

🧠 Qué trabaja esta canción

💃

Motricidad

Esquema corporal completo.

🔤

Idiomas

Vocabulario corporal en inglés.

🧠

Cognitivo

Velocidad + coordinación.

😄

Emocional

Risas con la velocidad rápida.

🎨 Actividad del aula

La carrera del cuerpo en inglés

Cantamos cada vez más rápido hasta no poder seguir — pura carcajada

La carrera del cuerpo en inglés — Los Mundos de Noa
🕐 25 minDuración
👶 2-3 añosEdad recomendada
👥 GrupoFormato

🧺 Materiales que necesitas

  • Espejo grande
  • Cartulinas con partes del cuerpo en inglés (opcional)
  • Música con varias velocidades
  • Espacio para mover libremente
Aprendemos las palabras

Sentados en círculo. El adulto señala cada parte y la nombra en inglés: HEAD (cabeza), SHOULDERS (hombros), KNEES (rodillas), TOES (dedos pie). Los peques señalan y repiten. 2 vueltas.

💡 Tip Noa: Gesticular MUCHO. Los peques copian el adulto a través de imitación.
Cantamos a velocidad normal

Ponemos la canción a ritmo medio. Todos tocan la parte del cuerpo que se canta: head → cabeza, shoulders → hombros. Sin parar. Los peques lo siguen.

La carrera del cuerpo en inglés — Los Mundos de Noa
💡 Tip Noa: Estar frente al espejo hace que se vean moviéndose. Refuerzo.
Aceleramos

Ponemos la canción un poco más rápido. Los peques intentan seguir. Risas porque se equivocan. Aceleramos otra vez. Llegamos a una velocidad imposible. Caos bonito.

💡 Tip Noa: No importa si se equivocan. El objetivo es diversión y exposición al inglés.
Cierre calmado

Volvemos a una versión lenta y calmada. Todos tocan tranquilos las 4 partes. Respiración profunda. Vuelta a la calma tras el caos. Aplauso final.

💡 Variaciones de la actividad

  • En casa (1-2 años): Solo 2 partes: head y toes. Empezamos simple.
  • En casa (2-3 años): Añadir más partes: eyes, ears, nose, mouth. Ampliación del vocabulario.
  • Versión espejo: Frente a espejo grande. Autoimagen + aprendizaje.
  • Versión baile libre: Dejar que inventen partes nuevas del cuerpo que no están en la canción.

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👩‍🏫
✍️ Escrito por

Mar Lorente Martinez

Educadora infantil · Autora del blog

Educadora infantil en Los Mundos de Noa, Albacete. Este contenido nace del día a día en las aulas.

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